COMENTARIO DE VÍDEO YOUTUBE

Dividir por un denominador mucho más pequeño que el denominador da un resultado muy grande, por eso cualquier número entre 0 da infinito, a excepción de 0 entre 0 que tiene 0 como resultado, planteando una sucesión de divisiones en la cual el dividendo  siempre es mayor que el divisor, por eso el resultado de la sucesión de divisiones son números cada vez más pequeños:

 1/9:1/3 = 1/3

 1/16: 1/4= 1/4

 1/25: 1/5= 1/5

 0/0= 0

Pero no es siempre así ya que el resultado puede ser infinito si invertimos las posiciones de numerador y denominador del ejemplo anterior, en este caso el resultado de las divisiones es cada vez mayor y 0:0 es infinito:

1/3: 1/9 = 3

1/4: 1/16= 4

1/5: 1/25= 5

0/0= infinito

 Y sucesivamente eligiendo cualquier numero para acercarnos al  0, es decir sucesiones de esas que dividiendo los términos correspondientes  el resultado sea cualquier número.

CUADERNO DE CLASE

En esta entrada voy a adjuntar desde hoy, mis apuntes y ejercicios del cuaderno de clase.


    LUNES 18 DE FEBRERO

   MARTES 19 DE FEBRERO

    MIÉRCOLES 20 DE FEBRERO:

 

LUNES 25 DE FEBRERO:

   MARTES 26 DE FEBRERO:

EJERCUCIOS DE GRÁFICAS

Eugène Charles Catalan

El matemático Eugène Charles Catalán (1814-1894) nació un 30 de mayo. Trabajó en fracciones continuas, geometría descriptiva, teoría de números y combinatoria.En combinatoria, introdujo los números de catalán, una sucesión de números naturales que aparecen en varios problemas de conteo.

La constante de catalán aparece en el contexto de las integrales elípticas: es un número irracional, la suma alternada de los inversos de los cuadrados de los números naturales impares.

Llevan su nombre los sólidos de catalán, una familia de poliedros que son los  poliedros duales de los sólidos arquimedianos.

En 1855 descubrió la superficie de catalán, una superficie mínima en el espacio tridimensional.

AUTO EVALUACIÓN EXAMEN RECUPERACIÓN

Desde mi punto de vista el examen una vez habiéndolo hecho ya, con más esfuerzo y preparación previa podría haber tenido un resultado bastante mejor, así que para la próxima vez ya es como hacerlo que en resumen de eso se trata de aprender de los errores.

EXÁMEN DE RECUPERACIÓN

PRE EVALUACIÓN RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS:

El examen de recuperación me ha parecido complicado porque no practiqué los suficiente como para hacer un examen decente sin embargo, viéndolo ahora desde una perspectiva exterior si preparo más los exámenes creo que puedo hacerlos mejor y sentirme satisfecha con mi resultado.